Un ambiente de aprendizaje se define como un
"lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del
conocimiento ocurre.
En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje (González y Flores, 1997).1
En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje (González y Flores, 1997).1
Es un
espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y
circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar
experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias
son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y
orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de
competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y
apropiación de un saber que pueda ser aplicado en las diferentes situaciones
que se le presenten a un individuo en la vida y las diversas acciones que este
puede realizar en la sociedad.
Este ambiente debe, por una parte,
fomentar el aprendizaje autónomo, dando lugar a que los sujetos asuman la
responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje, por otra parte, generar
espacios de interacción entre los estudiantes en los cuales el aprendizaje se
construya conjuntamente de manera que se enriquezca la producción de saberes
con el trabajo colaborativo y se reconozca la importancia de coordinar las
acciones y pensamientos con los demás.2
Los ambientes de aprendizaje son procesos escolares articulados en torno a los aprendizajes esenciales, por lo que trascienden las estructuras tradicionales de curriculo y las determinaciones administrativas para los tiempos y espacios de enseñanza.3
1.
González Capetillo, O.,
& Flores Fahara, M. (1997). El trabajo docente, enfoques innovadores
para el diseño de un curso.
3.
Aretio.garcia loretio.Tipos
de ambientes en EaD. Editorial del BENED, Febrero 2007.
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